Matthieu Cisel : « La plate-forme est une urgence »

Après avoir scope of pharmacy in canada lancé le projet Skillwiki, un projet d’apprentissage de langues et de sciences en ligne, Matthieu

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Cisel est online pharmacy in canada cialis à présent doctorant au STEF (Laboratoire de recherche Sciences Techniques Education Formation) de Cachan. Ses recherches portent sur les MOOCs, les Massive Online Open Courses, ou cours massifs en ligne ouverts à tous. Nous avons échangé avec lui autour de ses projets et d’OpenCampus. Pour lui, il ne fait aucun doute que « la plate-forme est une urgence », afin de mutualiser les efforts des universités et établissements francophones qui se lancent dans la sildenafil 20 mg vs levitra bataille.

D’où pourrait émerger la plate-forme de référence en France ?

Selon Matthieu, la plate-forme

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pourrait venir soit d’universités de renom qui s’associent et décident de mettre en commun leurs moyens et de lancer leur propre plate-forme, en se basant sur leur notoriété pour attirer les étudiants, soit de l’administration, qui décide de soutenir une plate-forme publique. C’est viagra does it work la deuxième option que nous défendons dans cialis 20 mg dosing le

cadre d’OpenCampus.

Quelles sont les initiatives intéressantes à suivre ?

Rien qu’en France, il existe une multitude d’acteurs qui se lancent sur le créneau des MOOCs et des cours en ligne en général. Il est extrêmement difficile d’avoir une visibilité sur tout ce qui se passe. Citons entre autres :

  • le projet Itypa, acronyme de « Internet : tout y est pour apprendre », un MOOC collaboratif http://genericcialis-cheaprxstore.com/ initié notamment par Télécom Bretagne, a rassemblé un millier de participants, dont de nombreux éducateurs soucieux de se former à la façon d’intégrer internet dans leurs cours, et fait figure de précurseur en France ;

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  • le projet Edunao, lancé

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    par Cyril Bedel, se veut un projet d’envergure européenne pour rassembler des cours d’universités dans l’Europe entière ;

Au Royaume-Uni, la plate-forme FutureLearn semble s’imposer comme la plate-forme de référence pour les universités britanniques

Enfin, pour tous ceux qui ne veulent pas des solutions clés-en-main, il existe des boîtes à outils très intéressantes en ligne. Les solutions de Canvas.net, réalisées par Instructure, semblent se détacher, à la fois par leur qualité et par le fait qu’elles sont entièrement Open Source.

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Pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur les

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MOOCs, vous trouverez dans ce rapport de Matthieu Cisel une excellente synthèse sur l’histoire du concept et les enjeux viagra actuels.


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